TESTE

Que tipo de professor você é? ou Será?

Que tal fazer este "divertido teste" e descobrir que tipo de professor você é, ou será?

Mas muita calma, não leve o resultado a sério, isso não é ciência. Porém serve como um bom ponto de partida para uma boa reflexão... Divirtam-se!

1. No início do ano, só de olhar para os alunos, você já consegue identificar aqueles que vão e aqueles que não vão passar. ( )

2. Na sua classe você impõe respeito: já avisou que vai reprovar todos os bagunceiros.( )

3. Para você, avaliar não é só fazer provas, mas acompanhar diariamente o desempenho dos alunos e tomar as providências necessárias para aperfeiçoá-lo. ( )

4. Você faz questão de elaborar provas bem difíceis. Todo mundo sabe que um professor, para ser levado a sério, tem que reprovar pelo menos a metade da classe.( )

5. Mesmo que o aluno apresente um trabalho ruim, você coloca “muito bem!” do lado, para não desanimá-lo. ( )

6. Você corrige os cadernos todos os dias. Quando os alunos não conseguem terminar os exercícios a tempo, você escreve no caderno deles: “lição incompleta”. ( )

7. Seus alunos sabem até onde precisam chegar e em que aspectos serão avaliados. ( )

8. Seus alunos não aprenderam nem o mínimo, mas, como você tem pena, vai dar um “empurrãozinho” neles. ( )

9. Os pais dos alunos não reclamam quando você reprova os filhos deles. Você já explicou que, repetindo de ano, eles vão conseguir aprender mais. ( )

10. Ao avaliar seus alunos, você também avalia o seu próprio desempenho como professor. ( )

Clique aqui e confira o resultado.

TECNOLOGIA NA ESCOLA

Tecnologia na Escola

 Vivemos em um mundo tecnológico, estamos utilizando essa novas ferramentas mesmo sem nos darmos conta, quando usamos o cartão magnético, pagamento de contas via internet, terminais bancários... Mas, esses paradigmas tem nos causado desconforto, pois como orientar nossos alunos se nem mesmo o professor tem "acesso"? Os alunos, crianças, adolescentes, estão dentro desse mundo repleto de informações, de novidades tecnológicas convivendo diariamente com isso, por tanto o professor não pode se excluir diante dessas tecnologias.

    As novas tecnologias que inclui não apenas o computador com os seus programas de internet, como também a televisão, o rádio, o vídeo, o DVD, não podem serem vistos como substitutos dos professores.

   O professor é insubstituível  pois diante de tantas inovações é necessário que haja alguém que auxilie o aluno a analisar criticamente essas inovações, pois nem tudo pode ser utilizado.

   O uso adequado das tecnologias no ambiente escolar requer cuidado e atenção por parte do professor, para avaliar o que vai ser usado e reconhecer o que pode ou não ser útil, para facilitar a aprendizagem de seus alunos tornando-os críticos, cooperativos, criativos e pensantes.

   A escola de hoje não pode cair no comodismo fazendo uso dessa tecnologias para "enfeitar" as aulas, sem que possa haver avanço na aprendizagem do aluno, cabe ao professor buscar cada vez mais, procurando conhecer todas as possibilidades oferecidas pela tecnologia que o auxilie a desenvolver um ensino e uma aprendizagem em que a criatividade e a interação sejam parceiras.

IV MOSTRA REGIONAL DO CONHECIMENTO

Aconteceu nos dias 24 e 25 de agosto, a IV Mostra Regional do Conhecimento, no município de Arroio Trinta, promovido pela 9ª GERED de Videira.

 A E.E.B. 25 de Maio  participou  com 4 projetos:

I Mostra de criatividade pedagógica - " Produção Cinematografica" ( Profº Aline Morganti Pinto e Edson de Lorenzi);

 IV  Mostra Preventiva e Ambiental- " Natureza: A arte  das Mãos  contra o Capitalismo Verde" ( Profª Aline Morganti Pinto e as educandas  Camila D. Da Silva e Samara Pires)

V Feira de Ciências Tecnológicas : " Produção Audiovisual"  (Profº Gibrail Cordeiro e educandos, Jhonatan Crestani e Natani Lisnara)

"O uso da cromatografia circular plena para medir a qualidade do leite a base de pasto''  (Prof° Ariel Bonadiman  com  os   educandos,  Renato  Verla  e Ana  Paula de Quadros, sendo está  equipe classificada  para etapa estadual.

O grupo foi acompanhado do professor/diretor Daniel Celeste da Silva

 Parabéns a Escola 25 de Maio, pela participação e sobre tudo pelo trabalho desenvolvido.

 Ensinar  não é  transferir  conhecimento, mas criar  as possibilidades  para a sua  própria produção  ou sua construção. ( Paulo Freire)

MANDALAS

Produção de mandalas na E.E.B São José...A proposta foi assim, queridos alunos, vcs já conhecem o processo, agora vocês vão produzir e o material vocês escolhem! eis a prova que meus alunos são nota 10, trabalhos maravilhosos...

EXPOSIÇÃO AUTO RETRATO - UNOESC VIDEIRA

Exposição de Auto Retrato dos meus queridos alunos da II fase do Curso de Artes Visuais - UNOESC - Videira

MÁSCARAS

A turma 8º CF, estão participando o projeto de produção de máscaras, nas aulas de artes. com objetivo de conhecer a história e como ela foi usada no decorrer da história. As máscaras estão sendo produzidas em atadura gessada, sendo lixadas e impermeabilizadas com cola, e sendo pintadas. Os alunos contaram com o apoio do professor Gibrail  da sala de tecnologia, para pesquisas e escolha da pintura. ainda estamos em produção, estão ficando lindas.

TEATRO DO OPRIMIDO

Parte da aulas de artes do 3º bimestre os alunos dos 3º 2 e 3º 3 da E.E.B. São José, tiveram a oportunidade de participar de atividades de teatro, sendo que foi desenvolvidos atividades ligadas ao Teatro de Transformação Social: Teatro do Oprimido, da metodologia sistematizada pelo dramaturgo Brasileiro Augusto Boal.

A atividade foi bem aceita pelos alunos que produziram a peça, roteiro, caracterização e cenário.